标题:
内容: (200字内)
我是合作单位 我是教师
我是家长 咨询询问
 
留言内容:
标题:暑期开班
内容:  我是临汾市**县的一名幼儿园老师,我想利用假期办一个班,我能怎样在最短的时间内学会本教材的内容呢?需要培训吗?请您速回我的信息好吗?谢谢。

这位老师:你好!
临汾有我们的地区教学中心,你可去教学中心看教材并接受培训。联系电话:任老师    电话:0357-2098468  13994757675

标题:哪些地区可以直接购买
内容:我是浙江省磐安县的,我们这边有你们的地区教学中心吗?
如果购买是否有《教学指导手册》送?


这位老师:请直接与浙江教学中心的汤老师联系,电话:13858011292

标题:学习进度怎么写
内容:有教师留言问:教学进度怎么写?
研究所对每册教材都编写了《教学指导手册》,每学期分16课时,提供了教师在教学中运用的词汇解释、串讲、课堂游戏、重点字形分析等详细内容。如果你是刚接触褯课程的老师,请向研究所或当地教学中心购买《教师手册》,按照教师手册上课就行了。

标题:教材价格
内容:教材价格在网站首页流动字幕下方“教材购买”栏目中有详细介绍。同时还有教材的内页样例可供参阅。

标题:《儿童情景快速识读》与《儿童情景识字宝典》的区别
内容:最近有幼儿家长和培训机构来电询问《儿童情景识字宝典》和《儿童情景快速识读》教材的区别。

      《儿童情景识字宝典》是研究所2004年出版的。是研究所出版的第一套实验教材。几年来经过课题组的追踪、完善,教材进行了大规模的改进,分别又出版了06版、07版,现在已是08版,并于06版时改为《儿童情景快速识读》,以体现课题组对阅读的重视及训练。

        现在的教材已由04版的2本书,发展为8套:启蒙、初级、中级、提高。

        由04版的只有2本书,发展为现在的每套有教材、《亲子游戏手册》、《快乐阅读--跳跳的小书》、生字卡片、VCD光盘,还有磁铁笔画和拼字棋。

        识字量由2000字缩减为1500字,适应对象由原先的只适合大班孩子学习,到现在覆盖从小班到小学二年级,科学、系统、循序渐进、扎实地识、读、说、用,学习效率进一步明显提升,是现在教材的最大特点与优势。

         如果孩子或学生现在要开始学习识字、阅读,我们郑重推荐08版《儿童情景快速识读》教材,你可在当地《儿童情景快速识读》地区教学中心购买,或直接与研究所联系,邮购正版教材。

标题:从初级学起
内容:从中班学前班的孩子,只要以前没有学过识字,或只有很少的基础,都要从初级学起。中、大、学前班的孩子在学习进度上不同,大班孩子的学习进度 要比中班的快,学前班可更快些。
小班都从启蒙学起。

标题:学前班学哪级
内容:那么,学前班5周的孩子适合从哪个级别学起呢?
是从初级学起吗?

标题:德州咨询
内容: 请问一下 《儿童情景识字》宝典上下册  跟现在的教材有什么区别  内容变化多不多  现在的识字量是不是变小了  我看到原来是认读两千  现在是一千五啊

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