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《儿童情景快速识读》是全国教育科学规划“十五”重点课题《母语教育的幼小衔接》子课题《情景快速识读法的研究》成果。适用于幼儿园小、中、大班、学前班学习,也适合各类培训机构开办特色培训班、兴趣班,同时适合小学一、二年级学生做为情景想象、口头作文课外教材使用。《儿童情景快速识读》包含幼小衔接段口语与阅读常用的1500字,有效提升儿童的字词准确运用、情景想象、口头作文、阅读等幼小衔接4项能力,与小学2年级的语文能力要求相衔接。 

情景识读法是学习任何一门语言的最佳方法。《儿童情景快速识读》包括启蒙、初级、中级、提高4个阶段的教材,共8册图书、8册亲子游戏手册、8套生字卡片、10册阅读小书、8张VCD光盘。家长还可另行选购教辅用具:磁铁笔画、拼字积木、硬笔摹写描画本。《儿童情景快速识读》也可用于家庭学习,4-7岁孩子按照规定进度3-6个月可全部学完。目前研究所已在全国建立60余个地区教学中心,幼儿园、培训单位、家长均可就近接受师资培训、购买教材。   

福建省教学中心(福州、厦门、泉州、南平、三明 、甫田、龙岩、漳州地区):研究所直接管理0571--85959137      南京、镇江、扬州、常州:李老师      南阳:王老师     广西玉林:谢老师       临汾:任老师       银川:王老师      大庆、肇东:陈老师          巴彦淖尔:张老师     郑州:李老师   

上海教学中心:谢老师      宁波:施老师       来宾:周老师      海南省教学中心海口、三亚、五指山、文昌、琼海、万宁、儋州、东方):马老师      杭州市滨江区、杭州市萧山区:汤老师        哈尔滨:姚老师      宁德:林老师      上饶:童老师          齐齐哈尔:张老师     

吉林省教学中心(长春、松原、四平、辽源、白山、白城、吉林、通化、延边州地区):赵老师      北京:周老师     杭州市余杭区\桐庐市:李老师       温州: 程老师      乌海:王老师       济南:张老师       徐州:宗老师       温州瑞安:杨老师       安达:崔老师       敦煌:罗老师

 
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